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  • 棋牌app算是赌博吗-山東這幫孩子用紙牌“搞事情”!60張紙牌托起240斤重物
    发布时间:2020-08-26 16:06

      《小紙牌大世界》游園會來了,紙”懂你用心60張撲克牌承重240斤,創下最高紀錄

      齊魯網3月20日訊如今中小學生的素質教育是全社會關注的大事,如何讓中小學生在學習中,彰顯學生個性,促進素養達成,需要教育工作者們積極實踐和不斷創造。寒假,山東大學基礎教育集團五、六年級的小學生們拿到一本與眾不同的假期作業,這份作業不是讓學生照搬照抄課文、做試卷,而是一本項目式作業《小紙牌大世界》。它以紙牌為主線,三副撲克牌串聯起8個項目,融入了8個學科的內容,帶領學生們玩轉整個假期。

      如今,這份令人稱奇的作業結出了碩果。 3月18日,山大附中小學部舉辦了《小紙牌大世界》的成果展示游園會”。展示會上有與眾不同的紙牌創意設計、有奇幻莫測的魔術表演,有體現實用、經濟、美觀的紙牌建筑,有扣人心弦的紙牌承重賽,還有跌宕起伏的紙牌家族穿越劇,涉及語、數、外、音、體、美、信等諸多方面內容,學生用藝術的、科學的、文學的等不同形式表現他們的項目化學習成果,彰顯學生個性,促進素養達成。

      【力敵千鈞】60張小紙牌能馱起”兩名學生

      本次游園會共設7個展區,每個展區都有不同的主題。在力敵千鈞展區,正在進行的是承重比賽。用60張紙牌,制作一個高度在18cm以上承重結構,對學生來說是個不小的挑戰。這需要拼科學、拼技術。據五年級一班的呂浩正同學介紹,假期他嘗試了五、六種承重結構的制作,不斷失敗、不斷完善,在立柱之間加橫梁,防止其側扭,又在每兩根橫梁之間加兩根斜梁,形成多個三角形,使結構更加穩定,把重力通過斜梁分散到立柱上。它就不容易變形,承重性更強。通過承重結構的制作,學生對物體的結構、穩定性、重心、力的分散、承重等有了深刻的體驗與理解。這個項目里滲透的是物理、科學、數學的學科知識。這些未來小建筑師設計的承重作品充滿著思考、智慧,引來師生的嘖嘖稱贊。

    山東這幫孩子用紙牌搞事情”!60張紙牌托起240斤重物

      山大附中六年級(5)班李浚偉用了60張牌,搭建了一個20.5厘米高的中空裝置。現場老師從40斤開始不斷增加重量,一直到240斤,該裝置仍完好無損。李浚偉設計的裝置創下了本次游園會的最高紀錄。為什么會設計這樣的裝置呢?李浚偉告訴小編:最初的設計源于大樓里的鋼筋水泥柱,自己在家經歷了三四次實驗,將自己的裝置不斷進行改良,才有了如今的載重能力。”

      【力敵千鈞】60張小紙牌能馱起”兩名學生

      【紙牌建筑】學生搭出3米多高的紙牌塔”

      紙牌建筑分為三個展區,A展區是照片展,一座座造型獨特的紙牌建筑映入眼簾,給孩子們提供了相互學習的機會。B展區為大家現場展出了壯觀的紙牌創意建筑,有巴別塔、雙子塔、廣州小蠻腰等,學生們用紙牌搭建了不同風格、不同形狀的建筑,體現著實用、經濟、美觀的建筑理念。漫步其間,感覺步入建筑的殿堂,藝術的氣息撲面而來,讓人癡迷,流連忘返……

      五年級(2)班王宇成用25副撲克牌搭建了一個比自己還高的紙牌塔”。在現場,孩子心目中的校長爺爺——趙勇校長抱起王宇成,才能達到紙牌塔”的高度。王宇成告訴記者,自己在家搭建了比這個還高的紙牌塔”,站在疊好的兩個椅子上打紙牌。開始自己總是失敗,搭不太高,紙牌從中間就陷下去了,后來不斷試驗,讓紙牌塔受力均衡,同時加固根基,慢慢地紙牌塔越搭越高。”王宇成說。同時,王宇成的媽媽也表示,看著孩子搭建紙牌塔,自己也收獲很多。我發現孩子對小紙牌有很大的興趣,整個過程孩子不僅思維活躍,而且還鍛煉了專注力和耐力,我很支持他。我不在乎孩子搭得有多高,我們在乎的是孩子在過程中培養了自信,磨煉了毅力。”王宇成的媽媽說。

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      C展區的孩子正在小心翼翼地進行紙牌搭高比賽,在不借助膠水等輔助材料的情況下,各位小選手們不怕失敗,不氣餒,作品在孩子們靈活的雙手下不斷攀高,比賽結束,最高的塔已經搭到了兩米!

      【紙牌建筑】學生搭出3米多高的紙牌塔”

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      【紙牌變變變】小紙牌變身地球儀

      小紙牌變變變展區,學生們用靈巧的雙手制作出一件件精美的作品。有獨一無二的紙牌地球儀,有溫馨的家,有魔術師的帽子,有造型美觀的小燈籠,還有樣式繁多的收納盒……五年級二班星夢小組(郎頌、 袁澤群、 豐付、 李珂瑤、 王銳麟)五位同學在小紙牌DIY《家》的制作過程中,遇到了許多的困難與挫折,在搭建作品的房頂時,就遇到了紙牌長度的問題,加一張紙牌太長,而減一張紙牌又變得太短的難題,后來大家分好工,一絲不茍的制作,心靈手巧的女孩負責粘補,而力氣大的男孩則負責制作透明膠卷。很快,大家就完成了屋頂的制作,解決了困難。小紙牌 變變變”鍛煉了他們善于動手,勤于思考,解決困難的能力。五年級四班的謝欣諾,于雅婷同學做的獨一無二的作品《紙牌地球儀》,帶著我們八十天環游地球”,只要轉一圈,就能看見世界的每一個角落了。

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      【紙牌變變變】小紙牌變身地球儀

      【紙牌創意設計】這些紙牌你在市面上不曾見過

      在紙牌創意設計展區,隨處可見孩子們獨具特色的自制紙牌:有活靈活現的四大名著人物紙牌,有充滿中國韻味的詩詞紙牌,有節日氣息濃厚的節日紙牌,有科普知識的海洋生物紙牌,還有樂趣無窮的卡通人物紙牌……一幅幅色彩斑斕的作品映入孩子們的眼簾,無論是色彩搭配還是圖案設計,無論是主題策劃還是文字簡介,都體現出了創作設計者的思考與動手能力。五年級三班的馬菲陽設計了清照詞主題紙牌,她將自己喜歡的詩詞和擅長的繪畫結合在一起,借用無臉古裝群像的畫法,展現出了女詞人李清照的魅力,畫中有詞,美輪美奐。

      這些紙牌你在市面上不曾見過

      【紙牌玩穿越】當紙牌邂逅舞臺劇

      神機妙算的諸葛亮遇到了神通廣大的孫悟空,剛烈豪爽的魯智深遇到了驍勇善戰的趙子龍,精明潑辣的王熙鳳遇到了女英雄孫二娘,賈母也攜帶家眷走進了趵突泉和大明湖……在紙牌家族玩穿越”展區,《四喜鬧春》《圣僧仙游記》《名著串串燒》《小喬穿越時空》《紅樓穿越記》等一系列精彩的穿越劇震撼上映。從劇本創編到招募演員,從熟悉臺詞到舞臺呈現,學生自編自導自演,通過假期的深入閱讀將名著中那些個性鮮明的人物形象通過情景劇、布偶劇、相聲等形式呈現出來,整個創作和表演的過程中有學生對文學作品的多元解讀,對人物形象的獨特理解和對社會熱點的關注,此次展示活動掀起了全校讀名著的熱潮,讓學生體驗到了閱讀的樂趣。

      小紙牌”是一篇大文章

      據悉,山大附中小學部這次的小紙牌 大世界”寒假作業項目,是由在山東山大基礎教育基團招募的師生志愿者共同完成的,共有10名學生和17名教師參與其中,歷時整整一個學期。這份作業到底有哪些神奇之處?

      假期作業項目式學習”研發成員朱玉霞主任介紹,該寒假作業分必做項目和選做項目。作業的設計遵從項目式學習設計的原則,使主題下的文化背景相互融通,使活動有意思、有意義。問題背景設計基于真實問題發生真實的學習,提供問題情境讓孩子基于項目開展探究性活動,諸如力敵千鈞”項目需要根據小紙牌與大力士們比賽承重的故事情節,用最多60張紙牌制作一個高18cm以上的承重結構,使其承受最大的負重;不能說的秘密”項目需要表演一個紙牌魔術,并說明魔術背后的原理。創意紙牌”項目要從閱讀的書籍中,選取造型制作紙牌,說明排序的原因,制定可供幾個人玩的游戲規則,并邀請小伙伴們試玩;紙牌家族玩穿越”項目要從四大名著紙牌人物中任抽一張,四位古代人物穿越到現代,用穿越劇的形式演繹穿越后發生的離奇動人的故事……涉及語、數、外、音、體、美、信等諸多方面內容,學生用藝術的、使用的、科學的、文學的等不同形式表現他們的項目化學習成果,彰顯學生個性,促進素養達成。

    山東這幫孩子用紙牌搞事情”!60張紙牌托起240斤重物

      同時,與以往不同的是,《小紙牌 大世界》寒假作業實行全程陪伴式評價,對有難度的項目,例如搭高、承重,項目組老師還邀請了山東建筑大學優秀學生做了現場指導,學生們大受啟發。

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